初一语文必考重点,老铁们想知道有关这个问题的分析和解答吗,相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解,那么接下来就跟着我们的小编一起看看吧。

初一语文必考重点

初一语文作为学生课程中的重要一环,是学习语言文字和文化的基础。初一语文的必考重点是我们学生在备考过程中需要重点关注和掌握的知识点。下面我将从课文、作文和语法三个方面来介绍初一语文的必考重点。

初一语文的必考重点之一是课文。我们应该重点掌握每篇课文的主旨和内容,理解文中的细节,并能够进行正确的阅读理解。还要理解并掌握课文中的重要词语和词语搭配,这对于理解整篇文章的意思至关重要。

初一语文的必考重点还包括作文。作文是语文学习的重点和难点,对于我们学生来说,需要多积累一些写作素材和经验。写作时要注意结构的连贯性,段落之间的过渡和承接,同时还要注意书写的规范和语言的准确性。作文的题材也需要我们关注社会热点和时事,增加自己的见闻和阅历,提高写作的水平。

初一语文的必考重点还包括语法。语法是语文学习中的基础知识,对于我们学生来说,需要掌握一些基本的语法知识和规则。如何正确运用时态、语态、主谓一致、形容词和副词的用法等等。掌握这些语法知识,可以帮助我们正确地理解和运用语言,提高我们的语文水平。

初一语文的必考重点包括课文、作文和语法三个方面。通过对这些知识点的掌握和练习,我们能够更好地理解和运用语言,提高我们的语文水平。希望大家能够在备考过程中重视这些重点,取得好成绩!

初一语文必考重点

初一期中语文重点必考知识点如下:

1、瘫痪:tān huàn,身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。

2、海伦凯勒:美国盲聋女作家,在十九个月时因一次高烧而导致双目失明,双耳失聪。主要著作有《假如给我三天光明》等。3、《观沧海》选自作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人。《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

5、赶趟儿:原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花。

初一语文必考重点下册

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。想要提升语文水平,多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些初一语文的知识点,希望对大家有所帮助。 初一下册 语文知识 点 一、 积累与语言运用 1、 生词:每课后“读一读、写一写”的词语。 2、 古诗:(1)课外古诗词(P231-240,共十首);(2)课内(木兰诗);(3)《房 兵曹胡马》(P228)(四种形式:上下句、理解型、运用型、积累型默写) 3、 现代诗:(1)第四课(两首);(2)《黄河颂》;(3)《老马》(P229) 4、 语言运用:朗读重音(P165) 5、课外积累:(1)名著导读:《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》。(了解作家、国别、主要内容、主题思想、作品地位影响评价);(2)书法:唐代四大书法家、 颜体书法 特征(P273);(3)汉语词类表:实词(P280-281):(4)实践活动与综合性学习:《黄河母亲河》、《戏曲大舞台》、《探险》、《马的世界》。 二、 文言文阅读 1、 课内文言文阅读;《孙权劝学》、《口技》、《伤仲永》、《夸父逐日》、《两小 儿辩日》、《狼》。 2、 文言文知识概讲:(1)实词:古今异义、一词多义、通假字、词类活用;(2)虚 词:之、其、而等;(3) 句子 :省略句;(4)翻译:增删调留;(5)节奏:不划破句子。 3、 把握 文章 主题思想,找到精彩或含蓄、深刻之处。 4、 善于评价、议论、联想,创造性的阅读。 三、现代文阅读。 第一单元:1、整体感悟文章思想内容,学会圈点批注;2、记录自己的阅读体验,要把生活体验与阅读结合起来; 3、大胆质疑,主动探究。 1、《从百草园到三味书屋》:(1)写景抓住层次、顺序、特征,融情入景;(2)夹叙夹议的写法。 2、《爸爸的花儿落了》:(1)前后照应,运用伏笔;(2)插叙的运用;(3)平淡的叙事之中饱含深情。 3、《丑小鸭》:(1)童话文体,象征手法;(2)哲理性强,富 教育 意味。 5、《伤仲永》:(1)叙事说理,叙议结合;(2)先扬后抑,对比手法;(3)语言深刻,多富意味。 第二单元;1、了解历史知识,培养热爱祖国山河和语言 文化 ;2、理解作品内容,把握作品主题。 6、《黄河颂》:(1)抓住关键诗句,体会意味;(2)领会诗句的语言美、哲理美、情感美;(3)学会读现代诗。 7、《最后一课》:(1)人物塑造 方法 :外表——内心品质、思想感情;(2)品悟语言,领略以小见大的艺术美;(3)细节描写与前后照应。 8、《艰难的国运与雄健的国民》:(1)饱含哲理的语言,意味深长;(2)比喻手法与说理相结合;(3)层层推进,水到渠成,以理服人。 10、《木兰诗》:叙事详略得当,互文、排比、对偶修辞手法的运用。 初一下册语文第一单元知识点 1、在通读课文的基础上,理清思路,体会插叙的运用 (1)定义 指在叙述中心事件的过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再叙述原来的事情。 (2)作用 补充、衬托主要情节;解释说明;使文章脉络清晰、结构紧凑;使文章波澜起伏,跌宕有致。 (3)举例 ①《从百草园到三味书屋》一文中,插入了美女蛇的 故事 ,给百草园增添了神秘色彩,丰富了文章内容。 ②《爸爸的花儿落了》一文,采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使全文内容丰富而不拖沓,事件交错而不零乱,同时更好地突出了父亲对女儿深沉的爱。 2、把握文章内容,体会其思想感情 (1)理清文章脉络,概述文章的内容(复述文章) 如《从百草园到三味书屋》一文,先写百草园,然后三味书屋,两者形成对照。 (2)理解《诗两首》中蕴含的思想情感,体会诗之美 3、把握文章的写作顺序,体会详略得当的写法 (1)空间顺序 空间顺序是指按事物空间结构的顺序来说明,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。《从百草园到三味书屋》一文就采用了空间顺序写作。 (2)详略得当的使用和好处 有详有略,突出中心,文章更具层次感,增强了文章的可读性。 4、理解文章的景物描写 景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。 5、体会文章中借事说理的写法 借事说理的好处是能让人更直观地通过事例来明白文章所要阐述的道理。所借的事例,还起着与该事例结果对比的作用。 6、体会文中的人物(或拟人化的动物、植物等等)形象,作一简要分析 7、利用课文注释和工具书,理解简易的文言文 8、 作文 (1) 日记 作文:讲述自己的烦恼 (2) 话题作文 :回首成长的烦恼 (3) 书信作文 :为朋友化解烦恼 9、知识积累 七年级语文 复习知识点 语文知识:⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《 散文 诗二首(泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶·母亲》)》、刘义庆《〈世说新语〉二则(咏雪、陈太丘与友期)》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识; ⑵词义和语境 ⑶古代常见的敬辞与谦辞 文章语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句子的作用、 重点词语: 【秋天的怀念】憔悴瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外 【散步】信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所 【散文诗二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮蔽心绪流转荫蔽 【〈世说新语〉二则】内集儿女文义俄而骤何所似差可拟未若因风期行日中舍去乃尊君在不相委而去家君引顾(实词、虚词的理解与用法) 写作:⑴记事能力的培养方法与途径:反复学习、训练;写日记或周记的习惯 ⑵记事的要求:写清楚;起因、经过、结果;理清来龙去脉,按顺序有条理地写; ⑶记事的目的:传达情感、分享 经验 ; ⑷如何记事:写亲身经历的、有真切感受的,说发自内心的话 ⑸模仿课文写法 综合性学习:⑴如何交友? ⑵展示自我( 自我介绍 )的方法 ⑶综合性学习的评价 初一下册语文知识点 总结 相关文章: ★ 初一语文下册课文重点知识总结 ★ 七年级语文下册复习知识点整理 ★ 人教版七年级下册语文复习资料以及知识点归纳 ★ 初一语文下册文学常识知识点归纳 ★ 语文初一下册的知识点总结 ★ 初一语文下册知识点总结最新 ★ 初一下册语文重点知识归纳总结 ★ 七年级下册语文重点知识点人教版 ★ 七年级语文下册各单元知识点归纳复习 ★ 七年级下册语文知识点

初一语文重点

初一学生的语文学习需要注意什么呢?我们需要了解大语文的孩子是考纲取消的最大的获益者!我们需要明白语文课程标准的指导作用大幅度提升。

一、语文学什么?

语文内容:四大知识板块(语言基础、文言文阅读、现代文阅读、写作);语文输出:“听说读写”四个模块;语文能力:识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究。

二、语文怎么学?初中一年级是为一生学习打基础的阶段,语文的学习需要有“习惯”意识、“方法”意识,有些孩子浮光掠影、不求甚解地读课文,“龙飞凤舞”地潦草书写,写完作文不自己修改一两遍等坏习惯是语文学习的拦路虎。

1.注重阅读积累语文是一个循序渐进的过程,语文学习的基础是大量阅读。初一学生大量阅读可以体会到文章的写法,同时可以巩固字词。一个学生的语文成绩好一定是建立在大量阅读基础上的。初一学生的阅读需要有一目十行的能力,能迅速了解清楚作者写的主要内容是什么,表达的主旨是什么。有些孩子读题慢,别人都已经开始做题了,自己还没读懂题就是这个原因。

课程标准提到的阅读方法有精读、略读或浏览、快速阅读等。初一学生需要全面掌握,并且需要做到不论在课堂上还是在家里,也不论读课文还是读课外书,都要杜绝心猿意马、心浮气躁。新的初中教材非常重视朗读,初中一年级也需要重视朗读的要求。

整个初中阶段的语文学习需要背诵积累的知识相对而言是比较多的。在平日的学习中,很多学生会因为大量作业,各种考试等等因素忽视背诵,即使背了也背不熟练,从而在考试的时候严重丢分。为避免这种情况,初一学生在整个寒假需要有意识地进行初一上册相关背诵内容复习,把初一上册已经背过的内容进行系统的复习。

2.学好文言文学生的语文成绩差距大,很多是体现在文言文上。大家需要了解,以后考试文言文比重会进一步加大。文言文学习没啥捷径,就是大量阅读积累,读多了也就记住了。做到多读,读熟了,就会逐渐掌握到一定数量的文言词汇,领会到文言文用词造句的一些规律。学习文言文的目的读懂它,并且明确它告诉我们的关于人生的道理,我们可以通过掌握古人的智慧,把它应用到自己的学习和生活中去。

文言文的考点:

解释实词、虚词 ;翻译句子 ;划分句子的朗读节奏 ;理解内容,分析品味 ;联系课内,拓展迁移。

初一学生需要通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。

3.热爱写作写作一是建立在大量读的基础上,只要拥有大量的阅读写作的时候就可以水到渠成。写作的核心是表达能力,是观察能力,是讲述能力。初一学生需要自信、顺畅、负责任、有准备地表达自己的观点。我们在任何一个长假都必须进行练笔,不然开学时连基本的语感都会丢掉。我们平时都将写作重点放在了如何审题,如何立意,如何让文章结构更清晰,如何让语言更优美这些宏观性的构思上了,而细节描写的训练相对来说比较花时间。这个寒假初一学生可以将重点放在作文细节描写的训练上。

初一学生学习语文,还需要勤查字典词典,积累语句,善于遇到困难不气馁,凡事多想一想。好习惯一旦养成,学生学起来会感到轻松自如,好习惯是学习的最大动力,坏习惯是学习的最大障碍。语文学习是一个连续的,积累的过程,是一个漫长的细心的过程,是其他任何学科的基础,甚至可算是一个人一辈子学习的基础。语文学习讲究的是日积月累、无捷径可走,也不可能一蹴而就。初一学生只有勤奋刻苦,持之以恒,全面兼顾,才能学好语文。

初一语文重点知识

学习初一语文不仅要勇往直前,必要的时候也要回头 总结 ,初一语文的知识点有哪些是重要的知识点呢?下面是我为大家带来的关于初一语文的重点知识要点,供大家参考。   初一语文重点知识要点(一) 《童趣》知识点概括 一、填空 全文紧扣题目《童趣》,第一段以“物外之趣”四个字点明主旨,二三四段分别写了观蚊成鹤、神游山林、观虫斗驱虾蟆三件事来具体表现,并分别用“怡然称快”,“ 怡然自得”,“呀然一惊”来表现当时的心情,始终围绕一个“趣”字来写。 二、给下列加点字注音。 童稚zhì  拟nǐ作  藐miǎO小  鹤唳lì  怡yí然  土砾lì  壑hè  癞lài虾蟆 三、解释加点词的含义答案 1、项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。  2、徐喷以烟徐:慢慢地。以:用 3、果如鹤唳云端果:果真,果然。唳:鸟鸣    4、以从草为林林:树林 5、兴正浓兴:兴趣               6、方出神方:正 7、鞭数十,驱之别院鞭:用鞭子打。驱:赶    8、必细察其纹理细:仔细。察,观察 9、昂首观之昂:抬。 首:头。之:它,代蚊子 10、为之怡然称快怡然:愉快的样子11、物外之趣:超出事物本身之外。 12,明察秋毫:鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。后来比喻最细微的事物。 13、以土砾凸者为丘砾:小石块,瓦砾 另:解释下列句中“之”字的意思或用法。 1.使之冲烟而飞鸣(它,指蚊子)             2.见藐小之物必细察其纹理(的) 3.昂首观之,项为之强(它,指蚊子)(此,这,指蚊子如鹤飞舞的景象) 4.观之兴正浓(这,指二虫相斗的景象)          5.物外之趣(的) 6.心之所向昂首观之(助词,无实意,取消 句子 独立性)    7.驱之别院(它,指癞蛤蟆) 四、 成语 积累: 1、明察秋毫:连极细小之物也看得一清二楚,表现视力极佳。 2、怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然:安适、愉快的样子。 3、庞然大物:形容极大极笨重大的事物。现用来比喻外强中干的事物。 4、风声鹤唳:形容人在非常恐慌的时候,稍有一点风吹草动就十分紧张害怕,疑神疑鬼。 五、用原文填空(背诵)。 (1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。(2)定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游怡然自得 六、翻译句子。 1.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 夏天成群的蚊子发出雷鸣般的叫声,我私底下把它们比作群鹤在空中飞舞。 2.盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。 原来是一只癞蛤蟆,于是它舌头一吐,两只小虫就全被它吃掉了。 3.徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。 慢慢地用烟喷它们,让它们冲着烟雾边飞边叫. 4.神游怡然自得。 我身心完全沉浸在感到安适愉快而满足。 5.见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 见到微小的东西必定仔细观察它的纹理,所以常常有超出事物本身的乐趣。 6.昂首观之,项为之强。 我昂着头看这种景象,脖子也为此变得僵硬了。 7.果如鹤唳云端,为之怡然称快。 果然它们就像白鹤一样在云端飞鸣,我为此高兴得连声叫好。 8、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。 9、以丛草为林,以虫蚁为兽 把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽。 10、故时有物外之趣 所以经常能感受到超脱事物本身的乐趣。 七、阅读全文,回答下列问题。 1、用简洁的语言概括文中的三件趣事: (1)把成群的蚊子想象成群鹤舞于空中,用烟喷蚊当作青云观——观蚊如鹤 (2)在土墙的凹凸处定神细视,神游怡然自得——神游山林 (3)见癞蛤蟆吞食二虫,鞭之数十,驱之别院。——鞭打蛤蟆 2、这几件事中的童真童趣表现在哪里? (1)小——大如:丛草—树林 虫蚊—禽兽 土块—峰、谷 (2)丑——美如:蚊虫飞舞—白鹤舞空 (3)益虫——坏人如:癞蛤蟆吞食二虫——捉、鞭、驱 3作者是 怎样获得“物外之趣”的? 观察——联想,想象——物外之趣 4、 文章 围绕物外之趣,写了哪几件事? 写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事 5、“余时有物外之趣”的原因是什么? 能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必察其纹理。 6、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中? 明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。 7、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用?总领全文或引起下文。 8、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么? 恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。 9、、通过学习本文,你认为如何才能使自己成为一个富有情趣的人? 只要热爱自然,热爱生活,热爱动植物,善于观察,善于联想和想象,就能发现生活中的乐趣和美,成为一个富有情趣的人 10、三件趣事可否调换位置,为什么? 不可以。因为三件趣事写作的顺序是由室内到室外。三件趣事在程度上是逐步加深的:由把夏蚊拟作群鹤,到把草木、虫蚊、土墙凸凹处拟作“林、兽、丘、壑”,再到癞蛤蟆与小虫在其中的生死之斗。 11、读完本文你有什么启示? 3、启示:热爱动物,热爱自然,要善于观察,观察要敏锐,加之丰富的联想和想像,就能成为一个富有情趣的人。 12、文章记叙了几件事情突出‘“物外之趣”? 答:①夏日观蚊如群鹤舞空(拟蚊为鹤,作青云白鹤观) ②神游丛草间(视丛草为林、虫蚁为兽)③观二虫斗,鞭蛤蟆   初一语文重点知识要点(二) 《〈论语〉十则》知识点归纳 1、积累文中成语 :学而不厌 、诲人不倦 、温故而知新、 三人行,必有我师 、不耻下问 2、试归纳文中有关谈 学习态度 和 学习 方法 的例句 学习态度:敏而好学 ,不耻下问。/ 学而不厌,诲人不倦。/三人行,必有我师焉 。知之为知之,不知为不知。/知之者不如好之者,好之者不如乐之者 / 学习方法:学而时习之 /学而不思则罔,思而不学则殆/ 默而识之/ 温故而知新/ 3、理解背诵 ①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子)择其善者而从之,其不善者而改之。 ③孔子借题发挥, 教育 弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问; ④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示; ⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也; ⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如乐之者; ⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。 ⑧当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。 ⑨AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?” 一、解释加点词的含义。 1、学而时习之,不亦说乎?同“悦”,愉快2、吾日三省吾身多次进行自我检查反省 3、学而不思则罔,思而不学则殆。罔:感到迷茫而无所适从。殆:有害 4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。齐:相同 5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。女:通“汝”,你。是,这。知,通“智”,聪明。6、温故而知新故,旧的知识 7、士不可以不弘毅弘毅:刚强,勇毅 8、己所不欲,勿施于人欲,想做的事情。施,施加。 二.写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。择善而从 三.填空。 1、子曰:“学而时习之,。”//孔子说:学习知识,进而按时温习它,不也是高兴的事吗? 2、子曰:“学而不思则罔。”//孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑不解而无所得。光思考而不去读书学习,就会有陷入邪说的危险。 3、子曰:“见贤思齐焉,。”//孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见不贤的人,就要自我反省,看有没有同他相似的毛病。 4、子曰:“三人行,。,。”//孔子说:三个人在一起走路,其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。 5、子曰:“,可以为师矣。” //孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,可以做老师了。 6、子曰:“岁寒,。”//孔子说:碰上寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。 7、子曰:“其恕乎,,。//孔子说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上。 8、子曰:“由,诲女知乎!是知也。” //孔子说:仲由,教导你的话明白了吗?知道的就是知道,不知道的就是不知道,这就是真正的知道   初一语文重点知识要点(三) 古诗文默写 1、《观沧海》中,诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是:日月之行,若出星汉灿烂;若出其里。 2、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是:日月之行,若出星汉灿烂;若出其里。 3、《观沧海》中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势,给人一种坚定倔强的感觉的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 4、《次北固山下》中,把平野开阔,大江直流,波平浪静的景象表现出来的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 5、《次北固山下》中,”形容景物,妙绝千古”的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。 6、《次北固山下》中,在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然理趣的句子是:海日生残夜,江春入旧年。 7、《次北固山下》中,表达作者思乡之情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。 8、《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 9、辛弃疾《西江月》中,表达诗人喜悦 心情的句子 是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。10、马致远断肠人在天涯。中点明主题的一句是:断肠人在天涯。 11、马致远《天净沙·秋思》中,表达作者思乡之情的句子是:断肠人在天涯。 12、唐代诗人在《题破禅寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。13、人们常用曹操的《龟虽寿》中的诗句:老骥伏枥,志在千里来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 14、孟浩然的《过故人庄》中描绘山村中优美宁静的田园风光的句子是:绿水村边合,青山郭外斜。表现对田园喜爱之情的诗句是:开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 15、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 16、《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:三人行,必有我师焉。 17、《论语》论述学习和思考的辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 18、《钱塘湖春行》一诗中的颔联是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 19、马致远的《天净沙·秋思》的主旨句是:断肠人在天涯 20、《题破山寺后禅院》中,表现了华夏 文化 常常讲究曲折美、层次美的美学思想,诗句是曲径通幽处,禅房花木深。 21、杜牧的《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》 22、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中被誉为”天然奇偶”的两句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来 23、朱熹的《观书有感》中告诉我们,要不断地积累,不断地创新,方能达到一个新的境界。其诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来 24、李商隐的《夜雨寄北》中,通过想像,具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时, 25、杨万里的《过松源晨炊漆公店》中,充分表现了前进道路上会有一定困难,要做好充分的准备,不可以被一时的成功所迷惑,失掉了长远的目标的诗句是:正入万山圈子里,一山放出一山拦

初一语文必考知识点总结

读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。各门学科有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些初一语文的知识点,希望对大家有所帮助。 七年级语文 知识点 《次北固山下》 1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种情感? 表现了思念故乡的情感。“乡书何处达,归雁洛阳边”。 2、请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。 在残夜未尽将尽之时,一轮红日正从海上升起,旧年未尽之时,春天的气息已经来到江上。 3、“海日生残夜,江春入旧年”历来被人称道,请任选一角度作简要赏析。 例1:在描写景物、节令之中,蕴含一种时序交替的自然理趣,说明了新事物孕育于旧事物解体之时。 例2:“生”和“入”将景物拟人化,使景物富有生机情趣。 例3:把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观积极向上的思想感情。 4、首联中的“客路”、“行舟”两个词已暗含身上异乡神驰故里的飘泊羁旅之情。 5、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出“两岸阔”之大景的神韵。 6、从炼字角度赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬”。 “阔”“悬”二字用得好:“阔”表现出“潮平”春潮涌动,江面与岸齐平,视野也因之开阔;“悬”字高高挂着的样子。二字传神地表现出平野开阔,大江直流,波平浪静的美景。 7、展开联想和想象,描绘第二联所展现出的画面。 春潮涌动,江水浩渺,放眼望去,水面似乎与岸平了;和煦的春风鼓动着白帆,行进在风平浪静的江面上。 8、诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来? 顺利。“潮平两岸阔,风正一帆悬”。 9、诗人的家书从哪里寄向哪里?是从哪个方面寄? 从固山往洛阳寄,向北方寄。 10、诗中表明时序的交替,蕴含自然理趣的 句子 :“海日生残夜,江春入旧年”。诗中描写长江长江潮平岸阔、和风吹拂、风帆高悬的诗句是:“潮平两岸阔,风正一帆悬”。写青山绿水的诗句是:“客路青山外,行舟绿水前”。最能表现作者乡愁的句子是:“乡书何处达,归雁洛阳边。” 11、这首写景抒情诗描写了作者客游他的地的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 初一下册语文第一单元知识点 童年的朋友 噗pū脯pú绺liǔ惩ch?ng咒zhòu颊jiá嗅xiù皱zhòu膝xī兜dōu鬃zōng辫biàn鼻bí壶hú 颤动chàndòng:短促而频繁地振动或抖动。 咕哝gūnong:带有不满意的情绪小声说话。 胸脯xiōngpú:指胸部。 两liǎng膝xī:两只膝盖。 一面 鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才、豫亭,浙江绍兴人,出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅(Lution),伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学第一篇白话小说《狂人 日记 》,奠定了新文学的基石,后与《阿Q正传》、《药》、《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。 我的老师 1.狡猾(jiǎohuá)本意是诡计多端,不可信任。这里是有点淘气,又非常机灵。 2.占据(zhànjù)用强力取得或保持(地域、场所等)。 3.卜问吉凶(bǔwènjíxiōng)用占卜的 方法 来测定吉祥、凶险。 4.纠纷(jiūfēn)牵连不清的争执。 5.依恋(yīliàn)留恋,舍不得离开。 6.察觉(chájué)观察感觉。察,全面仔细地看。 7.模仿(mófǎng)仿效,效法,照样儿做。 8.劝慰(quànwèi)劝解安慰。 七年级上语文期末知识点 字音字形 第一单元 1、散步 嫩芽nèn分歧qí拆散chāi一霎时shà水波粼粼línlín 水波粼粼:形容水面明净。粼粼,水十分明净。 各得其所:每个人都得到他自己所需要的东西。 2、秋天的怀念 瘫痪tānhuàn暴怒nù捶打chuí憔悴qiáocuì咱俩liǎ烂漫làn絮叨xùdāo 喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。 3、羚羊木雕 抹泪mǒ攥zuàn着树杈shùchà脸颊liǎnjiá 不可抗拒:无法抵制,任何力量都不能阻挡。 形影不离:像形体和它的影子那样分不开。 4、 散文 诗两首 匿名nì根深蒂固dì祷告dǎo姊妹zǐ徘徊páihuái遮蔽zhēbì 第二单元 6、我的老师 痣zhì褪tuì磕头kē榆钱yú狡猾jiǎohuá占据jù时辰chén 7、再塑生命的人 截然jié感慨kǎi搓捻cuōniǎn绽开zhàn疲倦不堪kān 恍然大悟huǎng:形容一下子明白过来。 花团锦簇cù:形容五彩缤纷,鲜艳多彩的景象。也形容 文章 辞藻华丽。 8、我的早年生活 尴尬gāngà谋生móu开拓tuò倾向qīng停滞zhì威慑shè 独具慧眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,能作出精细的判断。 蛛丝马迹:比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。 9、王几何 须臾yú绰号chuò喉咙hóulong铭记míng 洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。 第三单元 11、春 酝酿yùnniàng应和hè黄晕yùn抖擞dǒusǒu 繁花嫩叶:花朵繁茂叶子鲜嫩,形容美好的春色。 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。 花枝招展:比喻姿态优美。 12、济南的冬天 发髻jì贮蓄zhùxù澄清chéng 13、风雨 栅栏zhàlán槐树huái蜷曲quán倏忽shū 14、秋天 丁丁zhēngzhēng背篓lǒu肥硕shuò栖息qī乌桕jiù梦寐mèi枯涸hé 初一语文必备知识点相关文章: ★ 初一语文复习重点知识点整理 ★ 初一语文知识点归纳大全 ★ 初中语文必背重点知识点归纳 ★ 初一语文重点知识要点 ★ 初一上册语文的重点知识点 ★ 语文初一必备背诵课文 ★ 初中语文必背知识点 ★ 初一语文基础知识重点归纳 ★ 七年级语文重点知识点总结归纳 ★ 初一语文重要知识点

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